BigLib.info
» » Политика и образование
Вернуться назад

Политика и образование

Мамонова Виктория

Для того чтобы рассматривать как связаны между собой такие сферы как политика и образование, прежде всего, стоит отметить, что образование не имеет ценности без культуры. Я бы не стала проводить резкой границы между такими понятиями как культура, политика и образование. Без особого научного исследования понятно, что в современном мире эти вещи особенно взаимодействует друг с другом, и его результаты чувствует на себе каждый. Еще в древней Греции Аристотель рассматривал политику как сферу, которая совмещает в себе все лучшие черты известных тогда наук. Он доказывал, что культурные и моральные нормы неотделимы от политики, ведь одна из основных ее целей — это научить, вырастить достойное новое поколение. Такую функцию определили для политики там, где она впервые состоялась как наука.

Во время Ренессанса Никколо Макиавелли в своем трактате "Государь" отделил сферу политического от моральных ценностей и норм, но если считаться с тем фактом, что политическая наука как в теории, так и на практике должна помочь взрастить людей достойных, то главный принцип Макиавелли "цель оправдывает средства" можно считать несостоятельным.

Сейчас, несмотря на двойственное отношение к политике среди населения, большинство признает, что политика должна содействовать процессу образования. Как следствие, чтобы в современных условиях воспитать человека с большой буквы, а не просто "политическое животное", политика, от которой зависит направление образовательного процесса, непременно должна обращаться к культурным ценностям, и руководствоваться ими.

Если говорить конкретно, и попытаться проследить взаимную связь между политикой и образованием, то сразу можно вспомнить тот факт, что история, играющая огромную роль в этом процессе, всегда рассматривалась под тем углом, который задавало государство. В большинстве случаев именно политическая сфера распределяла ценности в той иерархии, которая нужна была для решения государственных задач в тот или иной период. К примеру, патриотизм — любовь к своему Отечеству, качество именно воспитываемое, и, конечно же, государство содействует развитию этого качества в каждом гражданине страны.

О том, что формально школы и большинство высших учебных заведений нашей страны являются государственными и подотчетны правительству напрямую, знают абсолютно все. То, что одобрение школьных программ и выбор учебников для обучения молодого поколения также контролируется государством, не является тайной.

Но я бы хотела обратить внимание не на формальные виды взаимодействия политики и образования. Ведь есть нечто, что не поддается анализу сразу, на что не обращаешь внимания и не предаешь особого значения. На мой взгляд, политика — это, прежде всего, область, в которой пересекаются различные сферы нашей жизни, сюда можно отнести культуру, образование, экономику. И именно поэтому, политика имеет различные функции, касающиеся каждой из этих областей. Одной из важнейших функций сферы политического является воспитание, которое в моем понимании тождественно образованию. Не только с точки зрения морально-нравственной, но и с практической стороны. Государству нужны квалифицированных кадры, которые способны в чрезвычайных ситуациях действовать быстро и решительно. Только главный вопрос состоит в том, как воспитать поколение, которое не просто будет обладать знанием отдельных фактов, но и будет способно анализировать ситуацию, принимать ответственные решения и, что ни маловажно, нести за них ответственность. Все это невозможно, не привив человеку способность оценивать свой поступок с морально-нравственной стороны, без этого нельзя говорить об умном человеке. Как известно "многознание уму не научает". Так с какой же стороны нужно подойти государству в этом вопросе?

Мне кажется, что первой и основной задачей должна стать попытка пересмотреть отношение к политике как к «бесчестной игре». В нашем современном мире нужно постараться сделать так, чтобы сторона политического процесса и образование соприкасалось не только путем контроля одной сферы над другой, не ограничивалась попыткой вместить в юные головы огромное количество информации. Нужно вернуть политике статус, который соответствует моральным и культурным нормам. Ведь отчасти именно оценка действий в таком ракурсе, способствует развитию в человеке человека, а не бездушной машины, которая, работая на благо государства, лишь проводит вычислительные действия. Главная цель, которую политика и образование могут рассматривать как общую,- это не потерять в процессе социализации самого человека, не разрушить его индивидуальность, пытаясь создать отличного, соответствующего времени сотрудника, привив ему шаблонность мышления.

Скачать
Рефераты Мамонова Виктория Для того чтобы рассматривать как связаны между собой такие сферы как политика и образование, прежде всего, стоит отметить, что
Оценок: 1028 (средняя 5 из 5)
© 2014 - 2017 BigLib.info